中國人的思維里本來就有著英雄主義的因子，喜歡把成功的原因歸結(jié)到一個(gè)人或幾個(gè)人的身上，而忽視了更多在背后默默無聞地工作著的人們。

在線教育上半場尚未結(jié)束根據(jù)新東方在線和新東方當(dāng)前的營收狀況，新東方在線的收入在集團(tuán)總營收中的占比僅為3%——4%，教育行業(yè)的另一巨頭好未來的線上占比也只是集團(tuán)的5%左右。2005年，正值新東方集團(tuán)赴美上市前夕，正如俞敏洪在很多個(gè)場合提到過的，那幾年對(duì)于新東方而言，一切都是利潤至上的，作為獨(dú)立業(yè)務(wù)的新東方在線也毫不例外。

在孫暢看來，當(dāng)時(shí)的目標(biāo)就是要活下來。為了覆蓋更多的C端用戶，經(jīng)過內(nèi)部討論，選擇聚焦在考研這一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。新東方在線的管理團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，考研市場的用戶量大且自學(xué)能力強(qiáng)，從這個(gè)市場切入培養(yǎng)用戶使用線上課堂的習(xí)慣最容易。

就在上周，新東方在線成立K12項(xiàng)目部，由東方優(yōu)播CEO朱宇兼任項(xiàng)目部總監(jiān)，主要負(fù)責(zé)新東方在線旗下K12學(xué)段的業(yè)務(wù)拓展。根據(jù)資料，目前的K12業(yè)務(wù)包括錄播課、私播課、和東方優(yōu)播推出的在線小班課。

農(nóng)村包圍城市回顧新東方在線的業(yè)務(wù)發(fā)展，與新東方集團(tuán)類似，從英語學(xué)習(xí)切入，進(jìn)入考研領(lǐng)域，再打入K12市場。

document.writeln('關(guān)注創(chuàng)業(yè)、電商、站長，掃描A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)微信二維碼，定期抽大獎(jiǎng)參考問題：•我具備哪個(gè)行業(yè)的專業(yè)知識(shí)?•在這個(gè)行業(yè)，有什么需要解決的問題?•這個(gè)行業(yè)的需求量是否大到足以讓我成功?•我應(yīng)該從現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)中拆分什么業(yè)務(wù)嗎?•我目前的用戶是否會(huì)從另一套解決方案獲益?這種方法或許有些不敬，但創(chuàng)辦一家與你目前所在的產(chǎn)業(yè)直接競爭的公司是最容易、最常用的創(chuàng)業(yè)成功途徑。

那些趕不上潮流的公司則只能留在原地一臉懵逼。讓我們看幾個(gè)在Pivot金字塔中找到新穎處的創(chuàng)業(yè)公司。

如果你執(zhí)行得好、特色也成功，新穎的創(chuàng)意或許就會(huì)找上門來。2.Pivot——結(jié)合現(xiàn)有產(chǎn)品和市場找到新的創(chuàng)意。